Как начать говорить на английском?
«Я хочу, чтобы мой ребёнок умел говорить на английском» — так звучит один из самых частых запросов, с которыми приходят родители в языковую школу. Примерно 30−40% наших учеников ставят перед собой именно такую цель — говорить на языке.
Но что же значит «говорить на английском»? Как этому научиться? Есть ли специальные задания, которые помогут прокачать именно навык говорения?
Для начала хочу развенчать популярный миф о том, что можно освоить «разговорный язык» без остальных аспектов — грамматики, изучения лексики, чтения, аудирования. В общем, без традиционных методов. Многие уверены, что можно просто говорить и всё, незачем заморачиваться над теорией. Это не правда — язык всегда изучается в комплексе. Если просто делать различные задания на говорение, то, возможно, вы разовьете беглость речи (и то, до определенных лимитов), но не сможете развить точность и грамотность. Всегда необходимо подключать учебный момент. Невозможно действительно говорить на языке, если не владеешь всеми его аспектами, то есть, всеми четырьмя навыками. Сейчас я объясню почему.
Но что же значит «говорить на английском»? Как этому научиться? Есть ли специальные задания, которые помогут прокачать именно навык говорения?
Для начала хочу развенчать популярный миф о том, что можно освоить «разговорный язык» без остальных аспектов — грамматики, изучения лексики, чтения, аудирования. В общем, без традиционных методов. Многие уверены, что можно просто говорить и всё, незачем заморачиваться над теорией. Это не правда — язык всегда изучается в комплексе. Если просто делать различные задания на говорение, то, возможно, вы разовьете беглость речи (и то, до определенных лимитов), но не сможете развить точность и грамотность. Всегда необходимо подключать учебный момент. Невозможно действительно говорить на языке, если не владеешь всеми его аспектами, то есть, всеми четырьмя навыками. Сейчас я объясню почему.
Что это за навыки и для чего они нужны?
Навык аудирования представляет собой умение распознавать речь на иностранном языке — не только отдельные слова, но и саму идею, которую хочет передать нам говорящий.
Аудирование нам нужно обязательно для общения. Как минимум для того, чтобы базово понимать, что у нас спрашивают и что нам говорят в ответ. Этот навык развивается не мгновенно, но им точно нельзя пренебрегать, особенно в рамках туристического английского.
Чтение — тоже очень важный навык в современном мире. Работа с чтением и вовсе самый недооцененный вид работы на уроках. Считается, что чтение — это скучно, занимает много времени и даёт мало результата. Но именно через чтение мы действительно запоминаем, как строятся предложения и развивается мысль на иностранном языке. Поэтому чтение важно и нужно как на уроках, так и в домашней работе.
Письмо — это навык выражать свои мысли в письменной форме. Письменная коммуникация занимает важную часть нашей жизни — мы пишем сообщения друзьям и письма по работе. Если наша цель — знать английский для общения, нам просто необходимо уметь общаться в письменном виде.
И, наконец, говорение. Это тоже навык, который развивается не просто через разговоры на английском, но и через расширение того, что мы знаем.
Это был уровень навыков. Не будем забывать также и про уровень знаний, который составляет структуру языка:
Аудирование нам нужно обязательно для общения. Как минимум для того, чтобы базово понимать, что у нас спрашивают и что нам говорят в ответ. Этот навык развивается не мгновенно, но им точно нельзя пренебрегать, особенно в рамках туристического английского.
Чтение — тоже очень важный навык в современном мире. Работа с чтением и вовсе самый недооцененный вид работы на уроках. Считается, что чтение — это скучно, занимает много времени и даёт мало результата. Но именно через чтение мы действительно запоминаем, как строятся предложения и развивается мысль на иностранном языке. Поэтому чтение важно и нужно как на уроках, так и в домашней работе.
Письмо — это навык выражать свои мысли в письменной форме. Письменная коммуникация занимает важную часть нашей жизни — мы пишем сообщения друзьям и письма по работе. Если наша цель — знать английский для общения, нам просто необходимо уметь общаться в письменном виде.
И, наконец, говорение. Это тоже навык, который развивается не просто через разговоры на английском, но и через расширение того, что мы знаем.
Это был уровень навыков. Не будем забывать также и про уровень знаний, который составляет структуру языка:
- Грамматика нужна, чтобы грамотно строить предложения. Да, предложения, сформулированные с грамматическими ошибками, тоже поймут (возможно). Но предложение с отсутствием грамматики вообще — не факт.
- Лексика нужна, опять же, чтобы строить предложения. Более того, хорошее знание базовой лексики спокойно компенсирует незнание более специфической лексики
Как всё-таки развивать разговорную речь?
Эти практики необходимо выполнять в качестве дополнительного задания, не пренебрегая классическими уроками с учителем, где вы будете развивать аудирование, учить грамматику и новые слова.
Важное примечание: если пока сложно выполнять данные практики сугубо устно — выполните их сначала в письменном виде. Не переживайте о том, что говорение и письмо — разные навыки. На самом деле, они очень тесно связаны друг с другом.
Важное примечание: если пока сложно выполнять данные практики сугубо устно — выполните их сначала в письменном виде. Не переживайте о том, что говорение и письмо — разные навыки. На самом деле, они очень тесно связаны друг с другом.
1.Если ваш уровень - близкий к нулю или самый начальный
- Выучите ключевые фразы. Научитесь говорить о себе, своей работе или учёбе, что вам в них нравится и не нравится, о хобби, любимой еде и любимом фильме. Выпишите себе фразы, которые могут пригодиться в путешествии: в отелях, ресторанах, разговорах с новыми знакомыми и научитесь говорить их на английском языке.
- Постепенно старайтесь расширять эти фразы (вместо «Я люблю кофе» скажите «Я люблю горячий кофе»). Далее — попробуйте расширить ещё и сказать «Я люблю горячий кофе, но не люблю холодный кофе». И так далее, пока не дойдëте до небольших рассказов в 4−5 предложений.
2.Если ваш уровень — не самый начальный (то есть, вы в целом легко составляете простые предложения)
- Самый лучший способ — начать общение с человеком, который тоже изучает английский. У вас не будет выбора — вам придётся думать, как выразить ту или иную мысль.
- Вспомните, как строятся вопросы в изучаемом языке и задавайте вопросы как можно больше. Во-первых, это будет поддерживать коммуникацию. Во-вторых, просто интересно, как живёт совершенно другой человек в другой стране
- Если боитесь общаться с людьми — заведите себе время, когда обсуждаете сами с собой бытовые темы: как проходит день, что нравится, что не нравится.
- Возьмите слова с урока и попробуйте составить с ними связную историю. Прямо со всеми! Очень хорошо развивает воображение, позволяет запомнить слова лучше и развивает речь.
Запишитесь на бесплатное занятие!
Оставьте заявку и приходите на
бесплатное занятие
Проведём мягкую первичную диагностику
Пообщаемся в игровой форме
Подберём формат и расписание занятий
Ответим на все вопросы